Пушкинская Частная школа
Мотивационная игра "Хогвардс"
Мотивационная игра реализует ценности Школы (созидание, создание условий для самореализации, воспитание культуры общения и взаимодействия и др.)
Реализация ценностей школы
Соблюдение правил
и дисциплины
Мотивация к обучению
Командообразование
Дополнительная мотивация учащихся к обучению, достижению более высоких результатов
Сплочение детей внутри каждого класса, развитие навыков командной работы, взаимодействия и взаимопомощи
В нашей Школе есть правила, которые необходимо соблюдать всем, кто в ней учится.
Реализация проектов
Реализация проектов, в том числе, для более глубокого изучения предметов. Обучение детей проектной деятельности, самостоятельности, ответственности.
Самовыражение,
развитие талантов
Дополнительная возможность для развития талантов и самореализации детей по различным направлениям.
Развитие навыков
Развитие различных навыков: ораторское искусство, самопрезентация, планирование, умение договариваться и др.
ЗАДАЧИ ИГРЫ
Кто участвует?
В увлекательной игре "Хогвардс" принимают участие все классы, начиная со второго класса, и для каждого класса образуется отдельный факультет. Один класс - это один факультет, и каждый класс имеет свой уникальный цвет, тщательно разрабатывает свое оригинальное название, создает герб и другие знаки отличия, которые делают их команду особенной и запоминающейся.

  • Используйте физминутки, которые соответствуют возрасту и интересам учеников.
  • Добавляйте элементы юмора и творчества, чтобы заинтересовать детей.
  • Не бойтесь экспериментировать и придумывать свои варианты.

Такие креативные физминутки не только развлекут, но и помогут ученикам лучше усвоить материал, так как они снимут напряжение и улучшат настроение!
Советы для учителя:
Очки можно заработать или потерять
Результаты проектной деятельности и выполнения заданий определяются путем голосования всех учащихся и учителей Школы.
задания и проекты
Как проходит игра?
В процессе игры факультеты выполняют задания, а также живут свою школьную жизнь, и за это получают очки.
Задания и проекты могут быть связаны не только с магической тематикой. В рамках игры "Хогвардс" можно воплотить то, что так давно хотели, но не успевали сделать на уроках. Любые проекты, которые способствуют более глубокому изучению предметов, развитию детей, их интересов приветствуются!
Очки начисляются за взаимовыручку, совершение значимых поступков: помогают, организуют, останавливают ссоры и т.п.
Особые поступки и заслуги
Соблюдение дисциплины и правил
важный пункт, который может лишить команду очков или добавить, если дети самостоятельно, без участия взрослых поддерживают дисциплину (просто за нормальное поведение очки не начисляются).
добавляют очки командам, в которых учащиеся самостоятельно участвуют в олимпиадах, соревнованиях, выставках, концертах и т.п.
Личные достижения
Очки получает команда, набравшая наибольшее количество кристаллов за хорошие оценки.
Выполнение заданий и проектов
Очки получает победитель школьного голосования
Успеваемость и активная работа на уроках
особые поступки
личные успехи
дисциплина
А как быть с дисциплиной, личными успехами и особыми поступками?
1
Учителя и классные руководители
наблюдают поведение и успехи учеников в процессе школьной жизни по основным направлениям: соблюдение дисциплины и правил Школы, личные достижения, особые поступки и заслуги.
2
Чат "Министерство магии"
Чат "Министерство магии" создан для обмена актуальной информацией в игре "Хогвардс".

Учителя сообщают факты по направлениям оценивания в чат "Министерство магии".

Например: "Ученица... выступила на конкурсе", "Ученик... защитил девочку", "Ученица... помогла однокласснику разобраться в новой теме", "Класс.. сорвал урок", "Класс... самостоятельно организовался и сделал..."
3
Согласование очков
Куратор консолидирует информацию обо всех событиях за день, и согласовывает с директором количество начисленных или снятых баллов.
4
Результаты
Результаты факультетов ежедневно публикуются куратором игры на специальной доске в холле школы на первом этаже.
Помимо результатов, ежедневно публикуется список событий, которые привели к начислению или снятию очков.
Какие предметы оцениваются?
Оцениваются все предметы, кроме Классного часа и Работы над ошибками.

ВАЖНО!!!

Цель игры - НЕ соревнование классных руководителей и НЕ состязание классов, “кто быстрее, выше, сильнее”.

ЦЕЛЬ - СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ в игровой форме для МОТИВАЦИИ детей к достижению больших успехов в учебе, самореализации, развитию талантов, соблюдению дисциплины, ПООЩРЕНИЕ одобряемого Школой поведения, ВОСПИТАНИЕ культуры общения и взаимодействия.

Поэтому так важно участие всех учителей в игре и отмечать все положительные и отрицательные поступки учащихся, которые, по вашему мнению, заслуживают поощрения или наказания.
Организация игры
  • Линейки
    Еженедельно (по понедельникам в 11:00) проводятся общие линейки для:

    • подведения итогов прошлой недели, в т.ч. учебной деятельности Школы по системе “Алмазы за знания”,
    • объявления заданий на ближайшую неделю;
    • мотивации детей на достижение новых результатов.
  • Итоги
    Подведение ежедневных итогов производится каждый день в 17:30. В 18:00 вывешиваем плакат с перечнем поступков за которые они заработали и потеряли очки.
    Финальные итоги игры "Хогвардс" подводятся в конце каждого учебного модуля.
  • Награды
    Награды получают все команды-участники, но качество и весомость подарка зависит от места, которое заняла команда. Победитель получает самый крупный приз.
Роль наставника (классного руководителя)
Наставник - тот, кто “не делает работу за других”, а организует их деятельность! Наставник не участвует в презентации проектов.
Мотивация
Главная роль наставника направлять и мотивировать! Найдите цель - что важно для ребят, о чем они мечтают, и идите к этому! Покажите, что Вы в них верите!
Помощь с ресурсами
Наставник помогает организовать ресурсы школы для реализации проектов (н.р. инструменты, компьютерный класс и т.п.)
Поддержка
Наставник всегда может ответить на вопросы, помочь в сложной ситуации, поддержать в случае неудачи.
Рефлексия
Помогать детям анализировать итоги работы. Что получилось/ не получилось? Что помогло / что помешало?
Помощь в общении
Иногда может потребоваться помощь в решении конфликтов или в том, чтобы ребята смогли понять друг друга и договориться, но иногда лучшая помощь - не помогать, а дать им самим возможность принять решение.
Коммуникации
К кому и по каким вопросам можно обращаться?
  • Поощрения и наказания
    Если возникают какие-то события, которые, по мнению педагога, заслуживают поощрения или наказания - о таких событиях необходимо сообщать в Чат "Министерство магии", куратор согласует возможность с Директором.
  • Проекты и задания
    Свои предложения по заданиям или проектам, которые хотелось бы реализовать для более глубокого понимания предмета, можно направлять Куратору, который согласует задания с Директором.
  • Любые другие предложения и вопросы
    Любые вопросы и предложения по игре можно направлять Куратору.
  • Куратор проекта - Клевцова Тамара